婴婴向上：吾家有师初长成

　　北京婴婴向上第十六期开业直通车圆满落幕。

　　9天8夜的学习生活,50余位中心老师全程参与,从最开始的懵懵懂懂,逐渐地用心投入学习。9天点点滴滴的进步,收获的都是宝贵财富。

　　收获① 家是讲爱的地方,托育中心更好建立规则感

　　妈妈再会教也教不了社交,妈妈再会教也给不了同伴;重复是婴幼儿重要的学习方式。

　　不要让我们小时候受到的创伤再伤害我们的孩子,孩子是独立的个体,老师是引导者,需要不断学习才能给孩子更好的引导。

　　懂爱很重要。孩子是独立的个体,她们和成人一样却又区别于成人,她们更敏感更脆弱。我们带给孩子的是什么,孩子就能得到什么,成为一张白纸的引导者,用专业的知识能力更多地理解她们,爱她们。

　　(上图:分组讨论制定一日流程和老师分工)

　　收获② 尊重孩子,主动关爱,让孩子成为合作者

　　创设适宜的成长环境,做好每一个细节。尊重孩子,对孩子的每一次需求给予支持和适时的协助,将会让我们和孩子成为快乐的合作者。

　　面对孩子要放慢脚步,用心处理孩子的各种问题。用专业的关爱,主动地去关注每个孩子,处处能防范于未然,孩子的安全才更有保障。

　　婴幼儿日常照料的每个细节都要我们更加的细心,放慢步调,以尊重为中心,让他们参与到每个步骤中,成为我们的合作者。

　　(上图:自制教具展示)

　　收获③ 持续学习,不断实践,设计更适合孩子的活动

　　理论,必须实践。不怕出错,不追求完美,点滴积累,反复验证。成长没有一蹴而就,空杯心态很重要。

　　早教课的意义在于帮助父母建立科学的早教理念,了解育儿知识,及时把握宝宝的敏感期,协助宝宝一起感受新事物。同时让孩子懂得孩子在每个成长阶段的特点、兴趣和能力。

　　老师的点滴细节都是孩子的参照物,操作的细节及表达的目标要简单清晰,课程的设计贯穿要适合孩子,流程要熟悉并自然运用。

　　(上图:课程流程和磨课)

　　收获④ 注重细节不断打磨,让课程更适合孩子

　　设计早教课程的流程要熟悉并灵活开展,对语言组织能力要加强锻炼,不同年龄段不同要求。

　　每个人的专业,不是一天而成的,是需要反复的练习和磨合的。

　　想要上好一节托育课,老师的动作、眼神、表情、互动都非常重要,让孩子们爱上课堂,喜欢老师,我们在不断的学习,不断的努力,为了能进一步提升自己。

　　收获⑤ 失败与成功都正常,成长需要不断突破自我

　　招生采单,勇敢地迈出第一步,就是成长。

　　看似简单的销售环节也需要很多方法,采单过程中会遭遇失败、白眼,当然也有成功和支持,这些都是我们成长中的必经之路,多经历失败才会走向成功。

　　面对陌生人的拒绝和戒备都属于正常,虽然过程有点难,但我们做到了。不管生活中还是学习中遇到什么困难都不要退缩,勇敢踏出第一步就是对自己的突破。

　　收获⑥ 人在一起是团伙,心在一起是团队

　　人在一起是团伙,心在一起是团队,只有这样我们才能做好每一件事。

　　任何事情团队合作,是最有力量的展现!只有不断挑战、不断实操、不断改变固有思维才能成就更好的自己和成就更好的团队。

　　电话邀约要灵活运用话术,锻炼并提升应变能力,自己主场,调整情绪并灵活回答家长的疑问,身份不同,想法不同,感受不同,虚心倾听接受。

　　一条条的学习心得,足以证明这次学习对于托育职业之路的价值。任何的学习都是为工作生活服务的,为了成为更好的自己,为了给婴幼儿带来更精细的照护和更专业的引导,为了让我们的家长更放心,每一位婴婴向上的老师都会持续走在学习的路上,不忘初心,继续前行。